Visio Formation

Suivre sa formation de façon dématérialisée et libérez-vous de la contrainte présentielle dans les locaux de l’Edhes.

1- La formation en live et à distance (FLD):

Plusieurs élèves suivent leur formation à l’EDHES de façon dématérialisée en direct à distance grâce à une simple connexion Internet. Ils ont à leur disposition en quelques clics tous les outils et les contenus nécessaires à leur réussite.

2- Deux types de formation à distance :

• Formation totalement accessible en live et à distance depuis n'importe quel point du territoire de la France, DOM-TOM et pays francophones. La quasi-totalité de la formation s'effectue sur internet. L'élève peut suivre sa formation, où qu'il soit (domicile, travail,...), en direct. Dans l'éventualité où des regroupements en présentiel sont prévus, ils peuvent être suivis en direct et à distance.

• Formation mixte alternant e-formation et regroupements en présentiel. Elle allège la partie de formation en présentiel au profit d'activités pédagogiques en ligne. Les regroupements sont ciblés et deviennent des moments indispensables d'explicitation, de synthèse et de remédiation.

3- Les supports de cours :

A chaque séance correspondent des contenus, variables selon l'enseignement suivi. Les cours sont mis à disposition sous forme écrite et parfois en vidéo. L'élève suit ainsi un parcours pédagogique prédéterminé, qui l'aide à acquérir les connaissances et les concepts nécessaires à la validation de sa formation, tout en le préservant des contraintes des cours en présentiel.

4- L'accompagnement et le suivi pédagogique :

Le système d’enseignement en live et à distance (FLD) à l’EDHES ne se contente pas de «dispenser» des cours. Un réel suivi pédagogique est effectué grâce aux outils d'échange, ce qui permet un ajustement permanent des contenus à la nécessité des élèves (mail, forums, plages horaires de contacts téléphoniques, visio-conférences). Tous les moyens nécessaires peuvent être mis en oeuvre pour que l'élève soit accompagné dans ses apprentissages. Le taux de réussite aux examens est similaire à distance et en présentiel.

5- Le travail collaboratif :

Un élève qui suit une formation FLD n'est pas condamné à la solitude. En plus des contacts privilégiés qu'il entretient avec son enseignant, il développe s'il le souhaite un véritable réseau d'internautes et entre en relation avec ceux inscrits dans le même cursus. Les forums, mails, chats sont une mine d'informations, d'échanges, d'aide et d'accompagnement entre élèves. Du simple tuyau partagé jusqu'au travail réalisé en équipe, les possibilités de collaboration sont grandes et participent au développement des acquisitions.