Partager cette page sur FacebookPartager cette page sur TwitterPartager cette page sur Google +Linkedin
A- A A+

Vote utilisateur: 5 / 5

Etoiles activesEtoiles activesEtoiles activesEtoiles activesEtoiles actives
 

Diplôme de Compétence en Sophrologie Pratique. 320 H

Niveau III - Titre Professionnel RNCP (Code 26777)) / EDHES - Faculté Européenne de Sophrologie

1er cycle

Enseignement théorique

  • Introduction. Signification du cours.
  • Définitions. Vocabulaire.
  • Schéma de base de la sophrologie : les états, les niveaux
  • Les niveaux de l’appareil psychique : la conscience, le conscient, l’inconscient.
  • La conscience selon Caycedo. Schéma de la coupe de la vie. (A. CAYCEDO)
  • La relation Occident-Orient.
  • Evolution historique et période contemporaine.
  • Théorie de la sophrologie recouvrante.
  • Sophro-Acceptation-Progressive.
  • L’homme total. Approche.
  • Notions élémentaires de la fonction respiratoire.
  • Training Autogène Modifié.
  • Transfert et alliance.
  • Hypnose et Signe Signal.
  • La première consultation. Anamnèse. Dialogue pré-sophronique.
  • Sophronisation de base.
  • Training Autogène de Schultz.
  • Notions psychanalytiques utiles au sophrologue (FREUD).
  • Instances de la personnalité.
  • Table ronde. Questions.

Ateliers pratiques

  • Training Autogène de Schultz.
  • Sophronisation de base.
  • Sophro-Acceptation-Progressive.
  • Respiration.
  • Training Autogène Modifié

2ème cycle

Enseignement théorique

  • Réflexions sur l’évolution personnelle depuis le 1er cycle.
  • Introduction. Signification du 2ème cycle.
  • La Relaxation Dynamique : Interprétation des 4 degrés (Théorie et Sens).
  • La Relaxation Dynamique du 1er degré - Schéma corporel - l’homme total (la voie tantrique).
  • L’émotion. Le stress.
  • Techniques recouvrantes :
  • Sophro-Substitution-Sensorielle.
  • Technique Conditionnée. Technique de Sophro-Correction-Sérielle. 
  • Indications et contre-indications.
  • Les méthodes de relaxation - Tonus musculaire et relation tonico- affective.
  • Application de la Sophrologie dans les différentes spécialités médicales.
  • Construction de la personnalité.
  • Le comportementalisme (JANET, WATSON, WALLON).
  • Behaviorthérapie.
  • Névrose et Psychose : Notions élémentaires.
  • Généralités sur la chologie Analytique (JUNG) .
  • Psychosomatique et Sophrologie.
  • Approche de la Sophrologie comportementale et de la Sophrologie analytique (symptôme).
  • Considérations iatrogéniques.
  • Table ronde.

Ateliers pratiques

  • Training Autogène de Schultz.
  • Sophro-Substitution-Sensorielle.
  • Technique Conditionnée.
  • Signe Signal.
  • Technique de Sophro-Correction-Sérielle.
  • Relaxation Dynamique 1er degré. 1ère partie.
  • Relaxation Dynamique 1er degré. 2ème partie.

3ème cycle

Enseignement théorique

  • Réflexions sur l’évolution personnelle depuis le 2ème cycle.
  • Introduction. Signification du cours.
  • Dynamique 2ème degré.
  • Image du corps.
  • La relation sujet-objet.
  • La Sophrologie analytique. Théorie des techniques découvrantes.
  • Caractérologie générale.
  • Extraversion et Introversion.
  • Information dans les domaines du sport, de l’entreprise.
  • La communication. Sensations, perceptions, références.
  • La relation pédagogique. La relation thérapeutique.
  • Technique de focalisation.
  • Technique de psychoplastie.
  • Technique autoscopique.
  • Sophrologie et connaissance.
  • Langage-représentation-mémoire.
  • Entraînement bilatéral du cerveau.
  • Relaxation Dynamique adaptée au sport.
  • Analyse. Neutralité bienveillante.
  • Sophro-Anamnèse.
  • Sophro-Analyse.
  • Table ronde. Questions.

Ateliers pratiques

  • Relaxation Dynamique 2ème degré 1ère partie.
  • Relaxation Dynamique 2ème degré 2ème partie.
  • Test d’association.
  • Entraînement bilatéral du cerveau.
  • Relaxation Dynamique adaptée au sport.
  • Technique de focalisation.
  • Technique de psychoplastie.
  • Technique autoscopique.

4ème cycle

Enseignement théorique

  • Bilan de l’évolution personnelle.
  • Introduction. Signification du cours.
  • La Relaxation Dynamique du 3ème degré. Théorie et sens. L’homme total.
  • Notions élémentaires de Sophro-Pédagogie Obstétricale.
  • La Végétothérapie (W.REICH).
  • L’Analyse Bio-Energétique (A. LOWEN). Indications thérapeutiques de ces théories en sophrologie.
  • L’Analyse Bio-Sophro-Dynamique. (J.P. HUBERT).
  • La Relaxation Dynamique du 4ème degré.
  • Electro-encéphalogramme (ondes) et niveaux de vigilance. Notions de rebirth (L. ORR).
  • Introduction à la Psychopathologie. Rapport avec la Sophrologie.
  • Le corps. L’être. L’avoir.
  • Relations avec les différentes écoles analytiques.
  • Terpsichore-Transe-Thérapie. Théorie (AKSTEIN). Le pouvoir et l’illusion.
  • Table ronde. Questions.

Ateliers pratiques

  • Relaxation Dynamique 3ème degré 1ère partie.Pratique Relaxation Dynamique 3ème degré 2ème partie. Pratique.
  • Relaxation Dynamique 4ème degré. Pratique.
  • Ateliers par les participants eux même.

5ème cycle

Enseignement théorique

  • Phénoménologie - La conscience.
  • Conscience modifiée et états modifiés.
  • Considération holistique de l’être humain Sophrologie et naturothérapie (médiation corporelle).
  • Rapports psychosomatiques.
  • Le corps dans la relation objet-sujet.
  • Données anthropologiques
  • Pensée biologique.
  • Corps et maladies.
  • Sémiotique du corps.
  • Schéma corporel et image de soi.
  • Corps soma/psyché.
  • Corps et psychanalyse.
  • Langage du corps.
  • Etiopathologie.
  • Signification et interprétation du symptôme Sophrologie associée.
  • Prévention.
  • Thérapie.
  • Médecine naturelle.
  • Médecine énergétique de terrain. Sa liaison avec le sophrologue.
  • Morphologie - Psychomorphologie.
  • La répression symptomatique.
  • Obligations de moyens.
  • Intervention. Non-intervention.
  • Pathologie d’entrée. Pathologie de sortie.
  • Réflexions utiles sur l’oeuvre de J.LACAN.
  • Analyse : Nécessité - Indications - Contre-indications (recouvrant et découvrant).
  • Responsabilité du sophrologue.
  • Sophrologie et sexologie - de l’amour.
  • Sophrologie et Thanatologie.
    • éthique.
    • De la naissance à la mort.
    • Relation avec le mourant.
    • Relation avec le survivant.
  • Table ronde - Renseignements sur l’examen - Questions diverses.

Ateliers pratiques

  • " Les Sept vallées ". Relation Occident-Orient.
  • Applications de la sophrologie.

6ème cycle

Enseignement théorique

  • Paradigme et approche par les paradigmes
  • La pensée philosophique comme réflexion paradigmatique
  • Les axes fondamentaux de la réflexion paradigmatique
  • Problématique de l’esprit et de la matière
  • Problématique de la temporalité
  • Problématique de la connaissance
  • Epistémologie et paradigmes
  • Vers une Méta-conscience
  • Les systèmes de conception et de recherche de sens
  • L’homme « final »
  • Devenir et dialectique
  • Les conceptions sophrologiques de la conscience
  • Vers une sophroanalyse à « visée paradigmatique ». - Devenir, conscience pure ou système de référence ?

Ateliers pratiques

  • RD IV
  • Les illusions perceptives (psychologie générale)
  • Maximes philosophiques et perception
  • Textes philosophiques et contextes.
  • Méditation et système de référence

L'Edhes

L'Ecole des Hautes Etudes de Sophrologie et Bioanalyse (EDHES) a commencé ses activités en 1971, en tant que Centre de Sophrologie de Paris, et a évolué ensuite pour devenir en 1988 faculté libre...
2017-06-30 11:12:00
2017-06-30 11:12:00

La sophrologie

La Sophrologie est une science, un art thérapeutique et une philosophie. C’est une science qui a pour objet l’étude de la conscience humaine et de ses modifications par des moyens physiques, chi...
2017-06-30 09:16:54
2017-06-30 09:16:54

Déontologie

La convention européenne de déontologie est une proposition de règles et de valeurs qui ont pour objet de servir aux hommes et aux femmes qui se destinent à la pratique de la sophrologie quel que ...
2017-06-30 10:50:15
2017-06-30 10:50:15
Remonter